Центр повышения квалификации Таганрогского института имени А.П. Чехова

Медиамастерская открывает двери

Блогер. Медиамастер. Веб-дизайнер. Фрилансер.

Новые, не всегда понятные слова,  наводнили жизненное пространство.

Засилье слов – пришельцев подстерегает нас повсюду, подчас тяжело сориентироваться в безумном Цифровом мире. Однако же молодёжь не только хочет разобраться в понятийном круге инновационных профессий, но и овладеть компетенциями, присущими молодому «продвинутому» пользователю Интернет-контента и просто амбициозному (в хорошем смысле слова) современному  человеку.

 Медиамастер – это журналист нового поколения. Именно начинающих журналистов готовит Медиамастерская, открытая на базе Центра повышения квалификации Таганрогского института имени А.П. Чехова.

Целью реализации курса для студентов является получение знаний и практических навыков по фото/видеосъёмке, монтажу, записи и редакции аудиоматериалов, также молодые специалисты научатся создавать новостные репортажи, учебные короткометражные фильмы, рекламные ролики.

В общем, программа курса «Медиамастер» обещает быть насыщенной и интересной!

Актуальные ориентиры для современного руководителя

14 октября стартовал модернизированный курс повышения квалификации для руководителей общеобразовательных учреждений

«Организационно-методическое сопровождение деятельности руководителя образовательной организации в контексте современных тенденций».

Группа слушателей – активные руководители (директора и заместители директоров) школ Матвеево-Курганского района, стремящиеся идти в ногу с современными тенденциями в сфере образования и педагогики.

Программа повышения квалификации подготовлена ведущими сотрудниками Института имени А.П. Чехова и призвана обеспечить усвоение знаний по актуальным направлениям деятельности руководителя:

  1. Нормативно-правовая база деятельности образовательной организации;
  2. Проектный менеджмент как новая форма управления образовательным процессом в условиях реализации ФГОС;
  3. Маркетинг образовательных услуг в аспекте модернизации образовательной среды;
  4. Принципы экспертно-оценочной технологии применительно к образовательным организациям среднего общего образования;
  5. Конструирование основной образовательной программы. Механизмы её реализации;
  6. План контрольно-оценочной деятельности. Внешняя оценка качества.

Реализация курса проходит в интерактивном формате, программа максимально индивидуализирована, поэтому каждый слушатель имеет возможность совершить своеобразный апгрейд собственной системы работы, то есть «обновиться» и   приобрести компетенции, необходимые современному РУКОВОДИТЕЛЮ!

«Организационно-методическое сопровождение деятельности руководителя образовательной организации в контексте современных тенденций»

Программа повышения квалификации:

«Организационно-методическое сопровождение деятельности руководителя образовательной организации в контексте современных тенденций» (72 а.ч.)

Разделы  программы

  1. Нормативно-правовая база деятельности образовательной организации.
  2. Проектный менеджмент как новая форма управления образовательным процессом в условиях реализации ФГОС.
  3. Маркетинг образовательных услуг в аспекте модернизации образовательной среды.
  4. Принципы экспертно-оценочной технологии применительно к образовательным организациям среднего общего образования.(Ростобрнадзор);
  • Конструирование основной образовательной программы. Механизмы её реализации.
  • План контрольно-оценочной деятельности. Внешняя оценка качества.
  • Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и/или инвалидностью в образовательной организации.
  • Правовые и методические аспекты дистанционного обучения.